Цель: формирование у обучающихся мотивации к познанию окружающего мира, природы и истории своего края и своей малой родины, на основе личностно-ориентированного подхода.
Оборудование: сундук, семейный альбом, кукла матрешка, ленточка с колечком, портрет президента РФ, презентация
Ход занятия:.
Орг. Момент.
Здравствуйте, ребята!
Звучит русская народная музыка. «Росиночка, Россия».
Дети вместе с воспитателем входят в зал, становятся в круг.
Психологический этюд.
Воспитатель: Доброе утро, ребята! Давайте пожелаем доброго утра солнцу, небу и нашим гостям.
(Дети стоят в кругу, воспитатель в центре, рядом с ним шкатулка - сундук)
Воспитатель вместе с детьми: Доброе утро, солнце!(руки вверх)
Доброе утро, небо! (руки вверх)
Доброе утро, гости! (руки в стороны)
Сообщение темы и цели:
-Ребята прежде чем начать занятие, отгадайте загадку:
Есть у бабушки-старушки
Очень маленький секрет:
Всё в него упрямо прячет,
Чтоб не смог добраться внук.
Есть у бабушки на даче
Ветхий старенький… (Сундук)
Что же можно хранить в этом красивом, расписном сундуке?
Как, вы думаете? (ответы детей) Да, может храниться и одежда, а могут там храниться и предметы быта, для одного человека или для всей семьи.
И сегодня мы узнаем, что же хранится в нашем сундучке.
Эпиграф:
В заветный бабушкин сундук
Ты загляни, любимый внук:
Любая вещь из сундука –
Народной истории строка.
-
Ход занятия.
Все секреты мудрости собраны в этот сундучок. Бабушкин сундучок-это кладезь мудрости и знаний.
- первый предмет: семейный альбом.
Бабушкин сундук являлся предметом многофункциональным, в нем хранились – одежда, посуда, украшения, рукоделие, книги, куклы, картины. Вот в сундуке есть ещё одна замечательная вещь, которая может очень много рассказать о своём владельце. Так и хочется вспомнить стихи, написанные Анжеликой Анисимовой:
«В заветный бабушкин сундук
Ты загляни, любимый внук:
Любая вещь из сундука - Истории семьи строка».(фото альбом)
А что такое фотоальбом?
Фотоальбом это застывшая история любой семьи. Здесь мы можем проследить этапы жизни человека и его рода.
- второй предмет: По всей Руси-матушке и далеко за ее пределами знают и любят расписные игрушки. Одна из них, матрешка – деревянная раскладная куколка, давно уже ставшая символом русского народного творчества и традиционным сувениром, который принято покупать в России. Традиционная матрешка представляет собой деревянную расписную куклу с вложенными в нее куклами меньшего размера. Форма матрешки близка к форме яйца, при этом игрушка имеет плоское донышко для устойчивости. Самая большая кукла имеет специальную подставку для устойчивости.
Каждая кукла, кроме самой последней, разбирается на две части – верхнюю и нижнюю. Всего кукол в матрешке обычно не менее трех. Существуют сувенирные варианты из 20, 30 и даже 50 элементов. Привычная для нас матрешка изображает женщину в красном сарафане и платке.
Матрешек делают преимущественно из дерева мягких пород: липы, реже березы и ольхи. Каждую фигурку полируют, грунтуют, а затем раскрашивают. Чаще всего используется гуашь, реже – акварель, масляные краски. Далее матрешек покрывают масляным лаком и сушат.
- третий предмет: ленточка с колечком. Давайте откроем сундучок, и что же вы там видите? (Ленточка). Ой, да какая длинная(достает из сундучка). А знаете, ребята для чего использовали ленточки люди? (для украшения одежды, в венки, заплетали косы и т. д. и т. п.)
Это не простая ленточка, а игровая. Русский народ создавал пословицы, поговорки, игры. После трудового дня или в праздники народ любил петь, танцевать, играть. И мы сейчас поиграем в игру колечко с лентой. Нам необходимо стать в круг. Теперь все обеими руками беремся за ленточку. Ребята, смотрите, на ленте колечко. Мы будем его быстро передвигать руками, пока ведущий с закрытыми глазами читает считалку. Как только ведущий идет искать колечко, тот, у кого на данный момент колечко крепко держит его в руке. А водящий должен с трех раз угадать у кого кольцо. Когда водящий угадывает и называет имя кого-либо, то ребенок должен обе руки снять с ленты. Если водящий угадал ребенка, то он ведущий.
Считалка:
Ты катись, катись, колечко,
К нам на красное крылечко!
Раз, два, три, четыре, пять!
Я иду кольцо искать!
(Игра заканчивается. Дети обмениваются впечатлениями.)
-четвертый предмет: национальная русская одежда
-пятый предмет: портрет президента. А как вы думаете, почему портрет президента? Президент – главное лицо в стране.
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
-Давайте проверим наши знания о России.
Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.
Наша страна называется… Россия.
Граждане России называются… россияне.
Столица России – город… Москва.
Кто президент в России… Путин.
Кто выбирал президента… российский народ.
Напомнить о выборах президента 18 марта 2018 года.
Какой документ имеет гражданин России… паспорт.
В каком документе записаны права гражданина России… конституция РФ.
Еще в нашем сундуке можно встретить много различный вещей: (показ: книга со сказками, куклы - обереги, флаг России). Но о них мы будет говорить на следующих занятиях.
-
Подведение итогов.
Мы все, и взрослые, и дети, должны беречь свою Родину, любить ее, делать краше. А для этого мы изучаем историю своей страны, своей семьи.
ды и истории своего края и своей малой родины, на основе личностно-ориентированного подхода.
Оборудование: сундук, семейный альбом, кукла матрешка, ленточка с колечком, портрет президента РФ, презентация
Ход занятия:.
Орг. Момент.
Здравствуйте, ребята!
Звучит русская народная музыка. «Росиночка, Россия».
Дети вместе с воспитателем входят в зал, становятся в круг.
Психологический этюд.
Воспитатель: Доброе утро, ребята! Давайте пожелаем доброго утра солнцу, небу и нашим гостям.
(Дети стоят в кругу, воспитатель в центре, рядом с ним шкатулка - сундук)
Воспитатель вместе с детьми: Доброе утро, солнце!(руки вверх)
Доброе утро, небо! (руки вверх)
Доброе утро, гости! (руки в стороны)
Сообщение темы и цели:
-Ребята прежде чем начать занятие, отгадайте загадку:
Есть у бабушки-старушки
Очень маленький секрет:
Всё в него упрямо прячет,
Чтоб не смог добраться внук.
Есть у бабушки на даче
Ветхий старенький… (Сундук)
Что же можно хранить в этом красивом, расписном сундуке?
Как, вы думаете? (ответы детей) Да, может храниться и одежда, а могут там храниться и предметы быта, для одного человека или для всей семьи.
И сегодня мы узнаем, что же хранится в нашем сундучке.
Эпиграф:
В заветный бабушкин сундук
Ты загляни, любимый внук:
Любая вещь из сундука –
Народной истории строка.
-
Ход занятия.
Все секреты мудрости собраны в этот сундучок. Бабушкин сундучок-это кладезь мудрости и знаний.
- первый предмет: семейный альбом.
Бабушкин сундук являлся предметом многофункциональным, в нем хранились – одежда, посуда, украшения, рукоделие, книги, куклы, картины. Вот в сундуке есть ещё одна замечательная вещь, которая может очень много рассказать о своём владельце. Так и хочется вспомнить стихи, написанные Анжеликой Анисимовой:
«В заветный бабушкин сундук
Ты загляни, любимый внук:
Любая вещь из сундука - Истории семьи строка».(фото альбом)
А что такое фотоальбом?
Фотоальбом это застывшая история любой семьи. Здесь мы можем проследить этапы жизни человека и его рода.
- второй предмет: По всей Руси-матушке и далеко за ее пределами знают и любят расписные игрушки. Одна из них, матрешка – деревянная раскладная куколка, давно уже ставшая символом русского народного творчества и традиционным сувениром, который принято покупать в России. Традиционная матрешка представляет собой деревянную расписную куклу с вложенными в нее куклами меньшего размера. Форма матрешки близка к форме яйца, при этом игрушка имеет плоское донышко для устойчивости. Самая большая кукла имеет специальную подставку для устойчивости.
Каждая кукла, кроме самой последней, разбирается на две части – верхнюю и нижнюю. Всего кукол в матрешке обычно не менее трех. Существуют сувенирные варианты из 20, 30 и даже 50 элементов. Привычная для нас матрешка изображает женщину в красном сарафане и платке.
Матрешек делают преимущественно из дерева мягких пород: липы, реже березы и ольхи. Каждую фигурку полируют, грунтуют, а затем раскрашивают. Чаще всего используется гуашь, реже – акварель, масляные краски. Далее матрешек покрывают масляным лаком и сушат.
- третий предмет: ленточка с колечком. Давайте откроем сундучок, и что же вы там видите? (Ленточка). Ой, да какая длинная(достает из сундучка). А знаете, ребята для чего использовали ленточки люди? (для украшения одежды, в венки, заплетали косы и т. д. и т. п.)
Это не простая ленточка, а игровая. Русский народ создавал пословицы, поговорки, игры. После трудового дня или в праздники народ любил петь, танцевать, играть. И мы сейчас поиграем в игру колечко с лентой. Нам необходимо стать в круг. Теперь все обеими руками беремся за ленточку. Ребята, смотрите, на ленте колечко. Мы будем его быстро передвигать руками, пока ведущий с закрытыми глазами читает считалку. Как только ведущий идет искать колечко, тот, у кого на данный момент колечко крепко держит его в руке. А водящий должен с трех раз угадать у кого кольцо. Когда водящий угадывает и называет имя кого-либо, то ребенок должен обе руки снять с ленты. Если водящий угадал ребенка, то он ведущий.
Считалка:
Ты катись, катись, колечко,
К нам на красное крылечко!
Раз, два, три, четыре, пять!
Я иду кольцо искать!
(Игра заканчивается. Дети обмениваются впечатлениями.)
-четвертый предмет: национальная русская одежда
-пятый предмет: портрет президента. А как вы думаете, почему портрет президента? Президент – главное лицо в стране.
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
-Давайте проверим наши знания о России.
Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.
Наша страна называется… Россия.
Граждане России называются… россияне.
Столица России – город… Москва.
Кто президент в России… Путин.
Кто выбирал президента… российский народ.
Напомнить о выборах президента 18 марта 2018 года.
Какой документ имеет гражданин России… паспорт.
В каком документе записаны права гражданина России… конституция РФ.
Еще в нашем сундуке можно встретить много различный вещей: (показ: книга со сказками, куклы - обереги, флаг России). Но о них мы будет говорить на следующих занятиях.
-
Подведение итогов.
Мы все, и взрослые, и дети, должны беречь свою Родину, любить ее, делать краше. А для этого мы изучаем историю своей страны, своей семьи.
